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    轨道牵引电气化专业的教学工作,既要求有扎实的理论基础、很高的学术造诣,又要求有丰富的实践经验和专业技术水平。为形成鲜明的专业特色,在轨道牵引电气化领域的处于领先地位,就需要建立一支实力雄厚、经验丰富的专业教师队伍。

    主要通过以下方式加强教师队伍建设:

    积极组织教师承担轨道交通重大科技攻关课题,增强教师的科研实力,积极承担电力牵引传动与牵引供电领域攻关课题,掌握关键技术及发展动态,通过科研反哺教学,形成了教学与科研水平兼备、团结协作、爱岗敬业的优秀教学团队。

    通过与企业技术人员的培训交流、教师到企业挂职锻炼,强化教师的工程实践背景,使得教师在把握前沿理论和技术的同时,积累了丰富的工程实践经验。

    积极引进业务水平高、实践能力强的高水平国内外优秀人才,形成多学科、多背景的学缘结构,确保师资队伍的结构优化。

    通过引进与培养相结合、教学与科研相结合,加强国际交流和校企合作,培育了掌握轨道交通前沿理论与技术、学历层次高、结构合理、实践能力强的教学科研一体化教师团队。

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